TEATRO DE OBJETOS
miércoles 30/6Dramaturgias
En esta clase comenzamos a explorar posibilidad para escribir textos para nuestras escenas. La dramaturgia es la escritura y creación de textos para la escenificación. El trabajo de hoy consistió en un ejercicio de escritura creativa en base a algún tema o campo temático del cual quieras escribir.
QUE HAY QUE HACER1- Pensá el campo temático con el cual quieras crear hoy, los chicos en el zoom trabajaron con el tema de sus micro paisajes. Por ej. José trabajó La música2- Escribí -casi automáticamente- 4 palabras que formen parte del universo del tema elegido: por ej. José dijo: Instrumentos, Alegría, Fantasía, Tocar el fantasma.3- Desarrolla algún comentario o definí cada una de esas palabras:
Instrumentos como el acordeón a piano que tanto me gusta.
Alegría es bailar
Fantasía es misterio
Tocar el fantasma asustar
4- Luego mezcla las palabras con las definiciones, de esta manera se formará un texto nuevo con otros sentido que tal vez no habías pensado:Tocar el fantasma es misterio, alegría como el acordeón a piano que tanto me gusta. Fantasía es bailar, Instrumentos asustar.5-Finalmente, podés agregar palabras, conectores, probar diferentes puntuaciones. JUGAR Y CREAR SENTIDOS IMPENSADOS!
CON ESTOS TEXTOS Y FRASES DE TU PROPIA AUTORÍA TRABAJAREMOS LAS PRÓXIMAS CLASES.
Subí el tuyo a nuestra carpeta en el siguiente enlace:
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miércoles 23/6
VIDEO MINUTO y MICRO-PAISAJES
Estas semanas estuvimos explorando diferentes micropaisajes. Uniendo los recorridos por los objetos documentales con la intervención de los personajes creados con objetos cotidianos. Les comparto uno de los trabajos explorados de autoría de NEWEN CALVO.
Micro paisaje inspirado en el tema: LAS LUCHAS Y LA MEMORIA
Video minuto combinando micro paisaje con personaje creado a partir de objetos cotidianos
miércoles 9/6
MICROPAISAJES
Tomamos como referencia el trajo de Shaday Larios artista y pensadora de México instalada en España, iniciadora del llamado Teatro de Objetos Documentales. En este trabajo "Brutal pequeñez", la artista compone micropaisajes con objetos que nos muestran el universo del personaje y la historia que nos quiere contar.
En la clase buscamos y seleccionamos objetos que teníamos en casa para componer un micropaisaje posible que nos permita comenzar a crear el universo en el que se moverá nuestro personaje y la historia que nosotrxs vamos a contar. ¡Surgieron cosas geniales!
y por supuesto el infaltable universo musical, de instrumentos y magias de nuestro DJ musicalizador de escenas y exploraciones
LA TAREA1- Componer el micropaisaje con los objetos, agregando o desagregando los necesarios para armar el recorrido por el universo del personaje y la historia2- sacar una foto de la composición3-filmar un recorrido de un minuto por el micropaisaje, puede sumarse, música, sonidos y palabras. 4- Subir la producción a la carpeta del taller haciendo click en el siguiente enlace: ---------------------------miércoles 2/6
Comenzamos a explorar procedimiento de animación de objetos esta vez no con muñecos o títeres si no con objetos de la vida cotidiana. En la exploración recuperamos las técnicas con estos nuevos materiales. Nuestro proyecto es componer un personaje para crear una escena de teatro de objetos.
Algunos ejemplos: con un pañuelo y un broche de pelo
posibilidades con la carcaza de un auto de juguete
libros
ésta última imagen pertenece a exploraciones de la Cía. Noz de Teatro que vimos como referencia aquí uno de sus videos para que sigan indagando!
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miércoles 12/5:
Comenzamos a poner en escena las técnicas exploradas mediante la improvisación.
En la clase buscamos y seleccionamos objetos que teníamos en casa para componer un micropaisaje posible que nos permita comenzar a crear el universo en el que se moverá nuestro personaje y la historia que nosotrxs vamos a contar.
posibilidades con la carcaza de un auto de juguete
libros
ésta última imagen pertenece a exploraciones de la Cía. Noz de Teatro que vimos como referencia aquí uno de sus videos para que sigan indagando!
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- Trabajamos Entradas y salidas, caminatas y vínculo entre los objetos. Sumamos voces, nombres y carácter a nuestros personajes.
- Los encontramos en una situación común.
- Trabajamos con estímulos sonoros emitidos por nuestro compañero DJ
Éste miércoles tomaremos las ideas surgidas de la improvisación para intentar fijar escenas y ensayarlas. Sumando los objetos y personajes de las compañeras que no pudieron asistir. ¡NO FALTEN! Les esperamos
COMPARTO FRAGMENTO DE INICIO E IMPRO
- Trabajamos Entradas y salidas, caminatas y vínculo entre los objetos. Sumamos voces, nombres y carácter a nuestros personajes.
- Los encontramos en una situación común.
- Trabajamos con estímulos sonoros emitidos por nuestro compañero DJ
Éste miércoles tomaremos las ideas surgidas de la improvisación para intentar fijar escenas y ensayarlas. Sumando los objetos y personajes de las compañeras que no pudieron asistir. ¡NO FALTEN! Les esperamos
TEATRO DE OBJETOS
En el taller de Teatro del miércoles recuperamos experiencia de animación de manos y telas de las clases anteriores.
Ensayamos recursos como encuadre, entrada y salida, respiración y mirada.Exploramos esas técnicas con los objetos traídos por cada unx para la clase. Creamos escenas-secuencias de acción con los objetos, pudiendo combinar con las manos, las telas y el vínculo con les actuantes.
En las exploraciones van apareciendo formas y contenidos diversos, la invitación es a jugar con las convenciones y cómo romper con ellas, indagar en las técnicas para deformar el significado del objeto dentro de ese contexto comunicativo (que es el encuadre-escenario que armamos en nuestra pantalla) y la significación misma del objeto en la percepción.
Les comparto esta lista de reproducción con las referencias que vimos en clase del grupo Brasilero:
Les comparto algunas imágenes del último encuentro:
El próximo miércoles tendremos una clase especial, compartida con compañerxs de los talleres de ARTE URBANO E IMPRESOS. Recibiremos la visita de la artista Mariana Sanguinetti que nos propondrá una actividad colectiva. NO SE LO PIERDAN!!!
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¿Qué pasó el miércoles en el taller de teatro?
Vimos algunas referencias de Teatro de Objetos entre ellas parte de la obra de Roberto White...
...y del grupo Periférico de Objetos
Le pusimos el cuerpo
1. Movilizamos articulaciones, Ingreso a la disponibilidad corporal para la actuación. 2. Pusimos el foco en el entrenamiento técnico y creativo de la manos y los brazos. 3. Animamos las manos, encontrando la respiración, descubriendo sus ojos y su calidad de movimiento. 4. Improvisamos micro relatos individuales.
Acá algunos momentos de la clase
¿Qué necesitamos para el próximo Miércoles?- Tener a mano para la clase una tela (pañuelo, recorte..)
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En el taller de Teatro del miércoles recuperamos experiencia de animación de manos y telas de las clases anteriores.
Ensayamos recursos como encuadre, entrada y salida, respiración y mirada.
Exploramos esas técnicas con los objetos traídos por cada unx para la clase. Creamos escenas-secuencias de acción con los objetos, pudiendo combinar con las manos, las telas y el vínculo con les actuantes.
En las exploraciones van apareciendo formas y contenidos diversos, la invitación es a jugar con las convenciones y cómo romper con ellas,
indagar en las técnicas para deformar el significado del objeto dentro de ese contexto comunicativo (que es el encuadre-escenario que armamos en nuestra pantalla) y la significación misma del objeto en la percepción.
Les comparto esta lista de reproducción con las referencias que vimos en clase del grupo Brasilero:
Les comparto algunas imágenes del último encuentro:
El próximo miércoles tendremos una clase especial, compartida con compañerxs de los talleres de ARTE URBANO E IMPRESOS. Recibiremos la visita de la artista Mariana Sanguinetti que nos propondrá una actividad colectiva. NO SE LO PIERDAN!!!
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¿Qué pasó el miércoles en el taller de teatro?
Vimos algunas referencias de Teatro de Objetos entre ellas parte de
la obra de Roberto White...
...y del grupo Periférico de Objetos
Le pusimos el cuerpo
1. Movilizamos articulaciones, Ingreso a la disponibilidad corporal para la actuación.
2. Pusimos el foco en el entrenamiento técnico y creativo de la manos y los brazos.
3. Animamos las manos, encontrando la respiración, descubriendo sus ojos
y su calidad de movimiento.
4. Improvisamos micro relatos individuales.
Acá algunos momentos de la clase
¿Qué necesitamos para el próximo Miércoles?
- Tener a mano para la clase una tela (pañuelo, recorte..)
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